За рубежом давно оценили высокое качество белорусского диплома
Одна из основных задач социально-экономического развития страны – рост экспорта товаров и услуг. На эти цели направлена и деятельность белорусских учреждений образования. «Сегодня мы систему обучения специалистов строим так, чтобы научить будущего инженера, технолога, руководителя сельхозпредприятия думать не только о том, как создать качественный и конкурентоспособный товар, но и о том, как реализовать его внутри страны или за рубежом», — отметил министр образования Александр Радьков, комментируя постановление Совета Министров № 1320 «О Концепции развития экспорта образовательных услуг в рамках сотрудничества Республики Беларусь с иностранными государствами в 2007—2010 годах».
Концепция, по словам Александра Михайловича, предполагает также развитие образовательных услуг как товара. «У нас высокий уровень образования на всех этапах: и в школе, и в системе профтехобразования, и, безусловно, в системе высшего образования. Мы видим спрос на образовательные услуги», — констатирует он. И это не просто слова. Сегодня, в частности, учитывая острую потребность в рабочих кадрах, белорусская система профессионально-технической подготовки интересует Россию, Армению, Молдову. «Глава нашего государства в свое время предвидел, что нам придется самим производить товары, развивать промышленность. И сейчас, смотрите, страна строится, и кадров нужно в два раза больше, чем еще несколько лет назад. А это все заложено в системе профтехобразования, которую мы не только сохранили по структуре, но и укрепили ее материальную базу, не растеряли преподавателей»...
