��� �� ��������?
�� ��������� ��� ������ � ������������ ����� ������ ��������� ����� �������� �������. ������� ��� ����������� ������������ ����� ������ ����� ������ � ���������� ����. ��� �������� ����������� �������� ������� ��� �� ������������ ���� �������.
— ������ � ����, ���������� �������� ��������� �������� ������� ��������� �� ������������� ���� � ����� ������ � ����� — ��� ��� ������ ������ ������������� ��������. — ����������� �������� ������������ ��������������� ������ ����� � �������������� ������� �����������.
— ��������� �������, ������������ � ������������ ����� ������, ����� ������ �� ������� ��� ������, ������� � ����� ������������ ��������� �� ��������� ������������ ���������. ����� «������ ������», ��������� ����������� ����������� �������, �� ������ ��������� �� ������ ��-�� ��������� �� �����������, �� ��� � ������, ��� ��� ������ ���� ������ ��������� ������ ��������������� ���������� ���������. ��������� ����������� �� ��������� ������� � ���������� ������� ����������� ������� ���������� �� ������� �������������� ������. ������� ��������� ������������ ���� ��������� ��� ���������� �� ������� ������ «������ ������» � «������������ ������» (��������� � �������� ������� � ������� «����������� ����»): ���������� ������� ��������� �� ���� ���������� — ������� ����-�������� ������� ���������. ������ �������� � ��������� ���� ��������� � ������������� ���������� ������������ ���������. �������������, ������ ������� ��������� ����� ���������� �� ���������� ������, ��������� ���������������� ����������� ���������� ��������, �� ������� � ���������� ����������� ������� ������.
����������� ����������� ����� ��������� ��������� ����������� ���������� ������������ �������� ������, �� ���������� � ����������� ���������� ����� ������� ����������� ������ ������. ������� ����� ����������� ���������� � ����� ���� �������� ��������. �� ��� ���� �� ������, ��� � ����� ������� ����� ������� ��������� �� ����� ������������ ������� �� ��� ���������� ��������.
��� ������ ������� ��������
- ��� �� ��������?
�� ��������� ��� ������ � ������������ ����� ������ ��������� ����� �������� �������. ������� ��� ����������� ������������ ����� ������ ����� ������ � ���������� ����. ��� �������� ����������� �������� ������� ��� �� ������������ ���� �������