by 
Kecerdasan naturalis adalah salah satu jenis kecerdasan yang pertama kali didefinisikan oleh Howard Gardner dalam teori kecerdasan majemuk. Kecerdasan ini berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk memahami, menghargai, dan berinteraksi dengan alam serta unsur-unsur alam seperti hewan, tumbuhan, dan lingkungan. Anak-anak dengan kecerdasan naturalis cenderung memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1. **Kecenderungan Menyukai Alam**: Anak-anak yang memiliki kecerdasan naturalis akan menunjukkan minat dan kecenderungan kuat terhadap alam. Mereka mungkin senang berada di luar ruangan, menjelajahi hutan, bermain di taman, atau merawat taman.
2. **Pengamatan Tajam**: Mereka mampu mengamati dengan teliti dan detail. Mereka sering mencari tahu tentang flora dan fauna, mengidentifikasi tanaman dan hewan, dan memperhatikan perubahan di lingkungan.
3. **Kemampuan Mengidentifikasi dan Klasifikasi**: Anak-anak dengan kecerdasan naturalis cenderung mahir dalam mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mengklasifikasikan berbagai jenis organisme dan objek alam.
4. **Kemampuan Berinteraksi dengan Alam**: Mereka bisa mengembangkan hubungan yang kuat dengan alam, seperti merawat tumbuhan, memberi makan burung, atau merawat hewan peliharaan. Mereka juga cenderung merasa nyaman saat berada di alam terbuka.
5. **Kepekaan terhadap Isu Lingkungan**: Anak-anak dengan kecerdasan naturalis sering memiliki kepedulian yang tinggi terhadap isu-isu lingkungan dan berusaha untuk melindungi dan menjaga alam.
6. **Kreativitas dalam Kegiatan Alam**: Mereka cenderung memiliki kreativitas dalam berbagai kegiatan yang berkaitan dengan alam, seperti membuat seni yang terinspirasi dari alam, merancang taman, atau membuat proyek-proyek ilmiah terkait lingkungan.
7. **Empati terhadap Hewan dan Tanaman**: Anak-anak dengan kecerdasan naturalis sering menunjukkan empati terhadap hewan dan tanaman. Mereka bisa merasa sedih jika melihat hewan terluka atau tanaman mati.
8. **Motivasi Belajar yang Tinggi**: Mereka cenderung memiliki motivasi belajar yang tinggi dalam hal-hal yang berkaitan dengan alam. Mereka akan mencari tahu lebih banyak, membaca buku tentang alam, dan mengikuti kursus atau program terkait lingkungan.
Orangtua dan pendidik dapat mendukung perkembangan kecerdasan naturalis anak dengan menyediakan kesempatan untuk menjelajahi alam, memberikan akses ke buku, program, dan sumber daya terkait lingkungan, serta memberikan dukungan dan apresiasi terhadap minat mereka dalam dunia alam. Kecerdasan naturalis adalah salah satu kecerdasan majemuk yang sangat berharga, dan memfasilitasi perkembangannya dapat membantu anak-anak menjadi pribadi yang lebih sadar lingkungan dan peduli terhadap alam.
